Spartacus, Touradas e Consciência

Ao ler o título poderá perguntar-se o que é que Spartacus tem a ver com Touradas e mais ainda, o que é que ambos tem a ver com a Consciência.

Espero ao longo das próximas linhas poder esclarecê-lo.

Spartacus e as Touradas são temas que me despertavam interesse na juventude e adolescência.

Spartacus porque sempre gostei bastante de assistir a grande produções cinematográficas.


As Touradas porque, talvez como uma grande maioria dos portugueses, era "obrigado" a assistir em minha casa. Nunca assisti um espetáculo de Tourada ao vivo. Porém como a minha família, em especial meu pai, assistia, eu assistia também embora com um sentimento contraditório!

Se meu pai, como meu exemplo, assistia, é porque era bom, então eu imitava-o, quase como qualquer criança que admira seus pais, esperando vir a gostar também. No entanto dentro de mim sentia que o espetáculo não era tão bom assim como aparentava. Era também ela uma grande realização, mas o que estava a ser transmitido por detrás daquelas aparências grandiosas e maravilhosas, ou seja a verdadeira mensagem do espetáculo não era o que parecia...

Com Spartacus a história é diferente. O escravo que luta com as mesmas armas dos outros, seja corpo a corpo, seja com armas idênticas, provocou em mim, por este motivo, uma admiração especial.

A admiração seria ainda maior no caso de Spartacus se tomasse em linha de conta o seu ideal de libertação da escravatura. Já no caso das Touradas continuo a ter dificuldade em encontrar algum motivo válido que justifique a sua realização.

Vivi aquele conflito durante muitos anos. Como a minha vida não dependia destas questões, nunca parei para refletir sériamente sobre o tema e tomar uma decisão clara, gostar ou não gostar de Touradas. Até ao final de Julho passado em que voltei a Portugal e quando dei por mim, uma das noites, estava junto de meu pai, como tantas outras vezes, sobretudo na infância e adolescência, a assistir a mais uma Tourada, na televisão.

Esta reflexão pretende questionar apenas as formas de luta (afinal bem vistas as coisas, a tourada é uma luta entre um homem e um animal) e não as suas motivações!

Como seria uma Tourada em que apenas se realizasse o toureio a pé e sem bandarilhas? Estaria mais de acordo com a luta entre escravos?


Porquê utilizar um nobre animal como o cavalo para fazer um espetáculo assim? Será que em nome da "racionalidade" o homem se serve da "irracionalidade" animal para sua própria diversão? Será que o fato de um homem se achar mais forte que um animal (afinal em que plano ele é mais forte?) lhe dá o direito de utilizar armas que reforçam mais o seu poderio? Que força é essa afinal?

Hoje já se chega ao ponto de proteger os chifres do animal, não para proteger esse mesmo animal mas sim o "ser humano" que lhe vai fazer frente.

Qual a relação que existe entre o que tenho comentado e a chacina dos índios pelos homens brancos com a utilização de armas? Será o mesmo tipo de "superioridade"?

Seria interessante prender os animais a alguma distância e matá-los através de tiros de espingarda? Quem sabe pode vir a tornar-se numa futura modalidade com interesse para os humanos!

A Consciência é um tema que entrou na minha vida apenas depois de ter alcançado a idade adulta e por uma necessidade de busca relacionada com a minha própria sobrevivência.

E ... será que Spartacus ou as Touradas tem alguma relação com a Consciência?

Verifique qual o seu Eneatipo e aproveite para se conhecer melhor!

O Eneagrama é uma excelente ferramenta de autoconhecimento que está a contribuir para uma nova humanidade.

Retorno ao Eneagrama apresentando uma descrição bem simples dos nove Eneatipos, com base em trabalhos utilizados no penúltimo Congresso Brasileiro de Eneagrama, realizado em Fortaleza no ano de 2010.

O Eneagrama nos convida a pensar sobre a nossa alma de uma forma mais profunda nos revelando uma verdade sobre nós mesmos pela qual temos maior dificuldade de nos responsabilizarmos, de admitirmos.

Cada um de nós tem num dos nove filtros ou pontos de vista, um foco de atenção habitual e tão profundo que geralmente não aparece à nossa consciência.

Esse filtro não foi desenvolvido ao acaso, mas para proteger um aspecto específico de nossa consciência que é vulnerável na infância.

Esses filtros foram desenvolvidos como estratégia para nos ajudar a lidar com o mundo exterior na infância, no momento em que nos tornamos adultos ela se torna uma tendência automática preestabelecida. Nossas escolhas e ações se baseiam nessa maneira “falsa” de ver e interpretar os acontecimentos.

A teoria do eneagrama nos diz que essa personalidade “falsa” não é um inimigo a ser conquistado, mas é nosso melhor amigo, mostrando-nos quais lições precisamos aprender e como aprendê-las.

Na verdade a tal “personalidade falsa”reflete, como numa imagem ao espelho, nosso eu superior ou nossa essência.

Tipo UM

• Críticas a si mesmas e aos outros
• Assumem as obrigações seriamente e tudo tem que ser feito de forma absolutamente correta
• Chegam a adiar uma ação com medo de que não “saia perfeita”
• Sentem-se moralmente superiores
• Podem ressentir com aqueles que não seguem ou cumprem suas regras
• Excelentes organizadores. Conseguem localizar exatamente o que está errado e o que precisa ser feito para que tudo dê certo.
• Paixão: valoriza a "moral e bons costumes", julga tudo e todos, muitas vezes com críticas destrutivas. Quando as coisas não saem segundo os seus planos ou ordens, explode em raiva irracional, por isso a 'Ira' foi o pecado capital escolhido para sua caracterização.
• Virtude: Serenidade

Tipo DOIS

• Ativas, prestativas, otimistas e generosas com seu tempo
• Dificuldade de reconhecer suas próprias necessidades ou pedir ajuda
• Ficam felizes quando se sentem indispensáveis
• Muito sensíveis às necessidades e sentimentos dos outros
• Mais capazes de dar que de receber
• Podem ser manipuladores para conseguirem o que querem, outras vezes podem ser autenticamente preocupadas e solidárias
• Tem uma empatia natural e são capazes de dar o que os outros realmente precisam para ter sucesso e bem estar
• Inconscientemente tendem a satisfazer as suas necessidades em relacionamentos
• Paixão: tem uma empatia afetiva que nunca é verdadeiramente desinteressada, pelo contrário faz parte de uma estratégia de manipulação que tenta fazer com que os outros dependam de si.
O 'número dois' dá, dá, dá ... para ser aceito. Em compensação, cuidam tanto dos outros que se esquecem de si e não se agarram às suas próprias necessidades, desejos e anseios. Eles não precisam disso. E por isso o 'Orgulho' é sua característica principal.
• Virtude: Humildade

Tipo TRÊS

• Trabalhadores incansáveis, esforçam-se para alcançar o sucesso e assim obter status e aprovação
• São competitivas, embora encarem a questão como amor pelo desafio mais do que o desejo de derrotar as pessoas
• Para serem bem sucedidas – pai, mãe, empresário, companheiro, esportista ou terapeuta – mudam sua imagem para se adequar às pessoas que estão ao seu lado
• São pessoas incansáveis e persistentes ao perseguirem uma meta
• Excelentes líderes de equipe, motivando os outros a acreditar que tudo é possível
• Mesmo contra suas convicções, se interferirem num empreendimento, podem mostrar os sentimentos adequados desde que solicitadas
• Paixão: a 'Vaidade' ou a capacidade emocional de falsificar a verdade a partir de realidades relativas e subjetivas, principalmente transferindo a responsabilidade de seus erros para os outros.
• Virtude: Verdade

Tipo QUATRO

• Artísticas, apaixonadas, sempre em busca do parceiro ideal ou trabalho ideal
• Vivem com a sensação de que falta alguma coisa essencial em sua vida
• Tendem a idealizar o que está distante e achar defeitos nas coisas corriqueiras e disponíveis
• Sentem-se atraídas pelos altos e baixos da experiência emocional e a se expressar como se fossem completamente diferentes dos outros
• Em todos os campos de atividades sua vida reflete uma busca de maior importância e significado
• Podem mostrar-se extremamente solidárias e encorajadoras do próximo em situações difíceis
• Paixão: Muitos têm uma tendência à depressão e à melancolia. Para eles, desejar é mais importante que possuir, pois mais rapidamente conseguem o objeto de seus desejos, normalmente sentem-se frustrados.
Por isso, a 'Inveja' é seu pecado capital.
• Virtude: Equanimidade/serenidade de espírito/ponderação

Tipo CINCO

• Evitam envolvimento emocional, passam pela vida sempre à distância, observando em vez de participar
• Pessoas muito reservadas, sentindo-se esgotadas e ansiosas quando não tem tempo suficiente para si mesmas
• Precisam desse tempo para reavaliar os acontecimentos e experimentar em segurança as emoções que não sentem no calor da hora
• Nutrem um verdadeiro amor pelo conhecimento e pela informação
• Organizam muito bem a sua vida e gostam de saber o que se espera delas tanto no trabalho quanto no lazer
• Podem ser excelentes para tomar decisões e tornarem-se intelectuais muito criativos
• Paixão: a Avareza. Porém, não se trata simplesmente de dinheiro, mas sobretudo de tempo e de conhecimento. O ego do cinco recusa-se a dividir a sua experiência de mundo, que acredita ser mais racionalizada do que a da maioria.
• Virtude: Desapego

Tipo SEIS

• Talvez não saibam que são pessoas medrosas e vêem o mundo como algo ameaçador
• Vivem buscando fontes de ameaças e imaginam sempre os piores resultados possíveis para estar sempre prevenidas
• Sua postura mental dúbia poderá deixá-las inseguras e desconfiadas em relação aos motivos dos outros
• Antipatizam com a autoridade ou a temem
• Não se sentem à vontade em posição de autoridade ou com o sucesso prolongado
• Algumas pessoas do tipo seis tendem a retirar-se ou proteger-se diante de ameaças
• Outras atiram-se contra elas, partindo para o confronto, e chegam a ser agressivas
• Quando sua confiança é conquistada, podem tornar-se amigos e companheiros leais e comprometidos
• Paixão: O medo. Os ' seis' são pessoas dependentes e inseguras, que precisam sempre de um referencial ( um chefe, uma instituição) como sustentação. Entre os mentais, são mais leais e confiáveis em relação aos preceitos de seu grupo do que aos amigos individualmente. Dividem-se em fóbicos (ou covardes assumidos) e contrafóbicos (aparentemente destemidos), que podem chegar a extremos.
• Virtude: Coragem

Tipo SETE

• São otimistas, bem dispostas, charmosas e esquivas
• Não gostam de se sentir enganadas ou manipuladas, escolhendo sempre que possível as opções mais abertas
• Numa situação mais difícil conseguem escapar mentalmente para fantasias agradáveis
• Suas necessidades ter uma vida agradável as leva a “re-enquadrar” a realidade, excluindo as emoções negativas e golpes potenciais em sua auto-imagem
• Gostam de viver experiências novas conhecer pessoas diferentes e ter contato com idéias inovadoras
• São criativas e comunicativas
• Paixão: A gula, não apenas de alimentos, mas de pessoas, informações e aventuras.
Os '7' têm gula de qualquer coisa que lhe dê prazer. Fala demais, assim como tende a fazer tudo demais.
• Virtude: Sobriedade

Tipo OITO

• Positivas, algumas vezes agressivas encaram a vida da maneira mais radical, na base de tudo ou nada
• Podem ser muito protetores em relação a amigos e pessoas sob seus cuidados
• Sabem o que pensam, preocupam-se com a justiça e a igualdade e estão dispostas a lutar por isso
• Podem cometer excesso na busca do prazer, o que varia de beber com os amigos até uma discussão intelectual
• Conscientes de onde está o poder, não se deixam controlar pelos outros e chegam a ser dominadoras
• Podem usar seu poder num apoio leal e incansável a causas valiosas
• Paixão: Buscam o confronto como forma de impor a sua supremacia, muitas vezes por simples prazer. Gostam de conquistar mais e mais territórios e de serem vistos como pessoas fortes, capazes de proteger aqueles que os ajudarem. Nunca pedem perdão. A princípio, são sempre contrários a qualquer novidade.
• Virtude: Simplicidade/Inocência

Tipo NOVE

• São pacificadoras
• Excelentes para entender os pontos de vista dos outros, ma não são tão boas em saber o que elas próprias pensam ou almejam
• Querem que a vida seja harmoniosa e confortável e submetem-se aos outros para evitar conflitos
• Podem ser teimosas e algumas vezes irritam-se sob pressão
• São ativas, com muitos interesses, mas adiam suas prioridades até o último minuto
• São bons negociadores, mediadores, árbitros e podem concentrar-se em projetos em grupos
• Paixão: A Preguiça. Mas não a simples preguiça do ócio em relação ao trabalho. Trata-se aqui de uma indolência mental, de uma 'preguiça de ser', muitas vezes oculta sobre a capa de muitas atividades não essenciais. O pecado do pacifista é postergar coisas importantes.
• Virtude: Dedicação

Sou um estudante deste fantástico sistema de auto-conhecimento e, pretendo a pouco e pouco, ir divulgando alguns dos aspectos que sinto possam ter algum interesse imediato para o leitor habitual deste espaço.

Utilizo ainda o conhecimento que tenho do Eneagrama, na sala de atendimento, de forma a poder ajudar as pessoas que me contatam, a alcançar os resultados que pretendem de uma forma mais rápida. Conhecendo as especificidades de cada tipo é mais fácil saber como e o que acessar no seu "inconsciente".

O artigo é muito restrito o que não retira qualidade e valor ao Eneagrama. Hoje o estudo e as aplicações do Eneagrama estendem-se a áreas como desporto, gestão de empresas, recrutamento de pessoas, etc. O artigo pretende apenas informar num nível superficial e para aqueles que estiverem preparados, estimular a procura de mais conhecimento.

TpT

A Terapia para Terceiros (TpT) é uma aplicação do Descondicionamento.

É uma aplicação nova, única e ainda pouco conhecida, indicada para todos aqueles que se debatem com dificuldades com outros e, se sentem impotentes para as resolver com os meios tradicionais ao seu dispor.

É também utilizada para diretamente ajudar outros. Pode ser útil a pais que não sabem o que fazer com os filhos sejam eles crianças ainda bem novas ou adolescentes, maridos e esposas que se queixam dos seus conjuges, filhos que gostariam de ajudar os pais, etc. 

Tem-se mostrado muito útil na abordagem aos vícios (tabaco, álcool, etc.).

A sua funcionalidade tem sido verificada de forma permanente na maioria dos casos.

Para mais informações entre em contato através de contato@fernandobaptista.com.br

O maravilhoso Remédio Rescue

O Remédio Rescue é o remédio ideal para utilizar em todas as situações em que seja necessário prestar socorro ou fazer um resgate embora, não substitua cuidados médicos. Por estes motivos é recomendado trazer um frasco sempre conosco.

Como contribui para o alívio da angústia mental irá permitir que os mecanismos de cura do próprio corpo sejam ativados de imediato.

Quando alguém recebe uma notícia negativa, sofre um acidente ou se assusta com alguma coisa, recebe um trauma energético que o esvazia de energia. Este trauma pode ser imediatamente superado se tiver à mão uma embalagem de Remédio Rescue. Desta maneira podem ser evitadas muitas das repercussões que habitualmente se dão a nível físico após uma daquelas situações, antes de chegar algum tipo de assistência médica.

É um remédio que ajuda a trazer equilíbrio ao nosso consciente.

É especialmente indicado em:

a) Situações agudas ou emergenciais,
b) Sofrimentos antecipatórios,
c) Sofrimentos crônicos e pós-cirúrgicos

Pode ser utilizado em situações traumáticas, de aflição ou desespero mental e de sofrimento do corpo.

Devido às suas características o Rescue é recomendado por muitos médicos ao redor do mundo.

Em todas os momentos difíceis é recomendável utilizar 4 gotas do Remédio Rescue concentrado stock na água ou, se a situação for muito aguda utilizar 2 gotas diretamente na boca até obter ajuda.

O Remédio Rescue é uma mistura de cinco remédios florais desenvolvida pelo
Dr. Edward Bach especialmente para as situações acima descritas.

Foi inicialmente desenvolvido em 1934 e começou por ter três essências, Rock Rose, Impatiens e Clematis. Foi utilizado pela primeira vez para socorrer um pescador vítima de naufrágio, através do umedecimento dos lábios. Após assistência hospitalar e decorridos alguns dias o pescador já tinha voltado a pescar, recuperado do trauma. Posteriormente em 1935 foram acrescentadas as restantes duas essências após a sua descoberta.

Os cinco remédios são:

• Cherry Plum - para ajudar no controle das situações e conseguir ver com mais clareza qual a melhor saída.

• Clematis – traz a consciência para o momento em casos que haja tendência para desmaiar e sensação de não estar ali que antecedem o estado de inconsciência.

• Impatiens – ajuda a eliminar toda a tensão física e mental e a resistência que pode resultar da contração física e dor. Elimina a irritação e inquietude próprias do não relaxamento.

• Rock Rose – para o pânico e terror

• Star of Bethlehem – para acordar do choque emocional. Para o trauma e o entorpecimento.

O período que medeia entre um acidente e a respectiva assistência pode deixar marcas na pessoa, para sempre, se não for limpo física e mentalmente. Neste caso o Remédio Rescue desempenha um papel único.

É como se a consciência se afastasse do corpo naquelas situações e o Remédio Rescue vai permitir o seu retorno mais rápido ao corpo, mobilizando todas as respostas de defesa, cicatrização e equilíbrio dos sistemas orgânicos.

O Remédio Rescue pode até ser usado em animais e plantas.

Quando muda um planta par um novo vaso ou após uma praga ela sofre um choque que pode ser remediado utilizando as gotas na água com que vai regar essa planta depois do transplante.

Animais após uma situação stressante, como por exemplo aqueles que vivem em cativeiro onde habitualmente passam a ter problemas de reprodução também podem beneficiar do Remédio Rescue. Pode também ser usado, em hidratação de animais após diarréias. Acalmar um animal antes um tratamento ou cirurgia.

Outras formas de utilização:

No caso de um desmaio por exemplo usar 2 gotas diretamente do frasco na boca, ou sobre os lábios acompanhado de massagem.

Para diminuir a ansiedade antes de apresentações em público, quer sejam teatrais, musicais, de canto, etc.

Há obstetras que o usam antes, durante e após o parto. Na gravidez ajuda a reduzir a ansiedade da espera o enjôo da gravidez, equilibrar e limpar medos. Ajuda a dilatação e contração uterina.

Quando o bebé nasce é bom para assegurar a limpeza de quaisquer traumas que possam ter ocorrido. Bebés que tiveram o cordão enrolado, nasceram de cesárea ou para cicatrização do umbigo.

Pode ser muito útil nas mulheres que tem cólicas menstruais ajudando a diminuir a dor, o inchaço e a retenção de águas.

Em odontologia aqueles que têm medo e pânico de irão dentista podem tomá-lo umas horas antes.

Também pode ser usado no pré-operatório, começando a ser tomado uma semana antes, como preparação. Recomendável continuar a tomar por mais uns dias após a cirurgia.

No processo de desmame de tranquilizantes e sobretudo naqueles sofrem de insônia.

Em dores de cabeça agudas.

No casos dos resfriamentos é fantástico para ajudar a reduzir a obstrução nasal e a falta de ar.

Pessoas que costumam enjoar quando viajam, tem mostrado grandes melhoras tomando antes e durante a viagem.

Pessoas que tem crises hipertensivas podem usar o Remédio Rescue na água com que tomam o remédio hipotensor.

Em inflamações tem sido muito útil para aliviar o inchaço e reduzir a ansiedade causada pela dor.

Quando ocorrem perdas de pessoas é de grande ajuda no apoio a quem perde e para as pessoas que ajudam na situação.

Limpeza dos traumas de glaucoma e falta de visão. Neste caso deve ser diluído em água e utilizado numa compressa de aplicação no local.

Nos processos de queimaduras incluindo as solares, pode ser ingerido por via oral para ajudar no trauma além de ser utilizado com compressa. Além disso pode ser usado o creme Rescue para terminar a cicatrização.

Ajuda no equilíbrio dos níveis de açúcar, tendo sido utilizado com sucesso nas crises de hipoglicemia e hiperglicemia (caso dos diabéticos).

Existem muitas outras aplicações.

Mesmo no caso das aplicações acima indicadas o ideal seria inicialmente consultar um especialista floral de Bach, de preferência com formação obtida através de um dos professores autorizados pelo Bach Centre, em Monte Vernon em Inglaterra.

Se pretender adquirir o Remédio Rescue ou o Rescue Creme deverá fazê-lo em farmácias da especialidade, de preferência procurando os originais de stock da fábrica. Tome atenção às embalagens e ao que se encontra descrito nelas assegurando-se de que provêm do Bach Centre em Inglaterra. Evite manipulações porque o Remédio Rescue não corresponde apenas à simples mistura das cinco essências. É todo um processo especial de fabricação.

Dificuldades no estudo

As dificuldades no estudo são hoje uma espécie de doença crônica que vai se agravando por todo o lado a cada dia que passa.

É demasiado excessivo responsabilizar apenas o aluno pelo insucesso escolar, embora seja o mais fácil de fazer, pois ele representa a face visível do iceberg escolar.

Podemos resolver as dificuldades no estudo através da utilização do Descondicionamento não sendo necessário conhecer as causas das mesmas.

Apesar disso, observemos alguns fatores que podem contribuir para esta situação tão comum nos nossos dias.

Ainda hoje a maioria dos pais considera que os filhos têm tempo de aprender quando forem para a escola. Existe um mito de que a criança nova ainda tem muito tempo para começar a aprender a ler, escrever, etc. Ainda é muito pequena... dizem alguns. Estas afirmações não poderiam estar mais longe da verdade!

Qualquer criança com um ano de idade aprende melhor quatro ou cinco idiomas do que outra com dois ou três. Qualquer criança com dois anos de idade aprende com mais facilidade matemática do que outra com cinco e, com uma vantagem significativa, através da estimulação do hemisfério direito hoje tão desprezado. A principal razão pela qual as crianças não desenvolvem as suas aptidões desde muito cedo, é o desconhecimento geral sobre a verdadeira teoria do desenvolvimento. Em seu lugar foi instalada a crença de que a criança só aprende a ler, etc. quando vai para a escola ou para a pré-escola. Tem muito tempo para isso...!

Se sentir necessidade de obter mais informações sobre este tema específico, acesse o site em http://www.descondicionamento.com/contato/ e preencha o formulário.

Acredito que a maioria das crianças que aprende “prematuramente” a ler, matemática etc. e vive num ambiente familiar equilibrado não apresenta posteriormente, enquanto aluno, este tipo de dificuldades.

A não utilização obrigatória de dicionários leva os alunos a não compreenderem muito daquilo que estudam, um dos fatores principais que os leva ao abandono.

A avaliação, sobretudo aquela que é baseada na memorização, infelizmente ainda predominante nos dias de hoje, é outro fator que leva à criação de medo e pavor de estudar. Porque não difundir mais os testes de consulta, onde o aluno pode estar acompanhado do material de estudo, excetuando claro, as calculadoras? Ser testado e ser obrigado a memorizar é demasiado para muitos.

Muitas vezes esse pavor começa em casa ainda bem cedo na infância com aqueles pais que tem o hábito de testar a criança para ver se ela sabe. A maioria das crianças, não gosta de ser testada, pelo menos de forma direta. Como é com o leitor? Gosta de ser testado nos seus conhecimentos? Talvez possa até gostar de fazer testes em sua casa para verificar o seu conhecimento, mas será que se fossem a sério ainda gostaria de fazê-los? Iria assistir a certos eventos se soubesse que ia ser questionado?

Até os 5, 6 anos é a fase de aprendizagem intuitiva, sem esforço, onde predomina essencialmente o hemisfério direito. Acontece que a maioria das crianças vai para a escola nessa idade ...

Cada um de nós tem um ritmo próprio de aprendizagem e as escolas são padronizadas para um nível médio. Assim, os estudantes mais lentos bem como os mais rápidos irão naturalmente sentir-se desintegrados, o que não quer dizer que tenham necessariamente dificuldades no estudo embora, na maioria dos casos venham a ser considerados dessa maneira, pelos pais e pelos professores. Infelizmente hoje ainda existem poucas escolas que utilizam métodos que respeitam a capacidade de aprendizagem de cada aluno.

Poderia ser dito que, se o aluno soubesse exatamente o que gosta e dessa forma fosse auto-motivado, a maioria das dificuldades desapareceriam, mas isso seria bastante injusto em função de pressões que muitas crianças sofrem da parte dos pais para serem isto ou aquilo, da invalidação e negação dos seus próprios interesses, do desperdício de tempo diário em atividades que pouco acrescentam, da demissão de responsabilidade na formação pelos pais, entregando-os as creches, etc..

Segundo alguns estudos, o aluno sabe o que quer desde bem cedo, apenas faltando a identificação desse interesse e o proporcionar de oportunidades para desenvolver esse seu interesse.

Já atendi pais desesperados porque os seus filhos tinham muitas dificuldades de aprendizado, falta de concentração nas aulas, inclusive distraíam colegas e que apenas pelo simples fato de mudarem o horário das aulas da manhã para a tarde, mudaram completamente a sua atitude. Alunos mais ativos cujos horários de adormecer são mais tardios e que se tiverem que acordar cedo, ficam perturbados, vão cansados para as aulas, etc.. Claro que essa solução implicou a mudança de algumas rotinas diária da parte dos pais.

A carreira de professor não é fácil e, há muitas pessoas que escolhem essa carreira sem terem os atributos necessários. Para lecionar não basta apenas conhecer conteúdos nem ter vontade de ensinar, é necessário muito mais do que isso, é preciso saber como “funcionam” os seres humanos. Professores felizes “produzem” alunos felizes!

Já observou o que faz no chão um bebê que esteja na fase de engatinhar? Desloca-se para todo o lado mexendo em tudo, utilizando todos os sentidos, ou seja, observando (visão), procurando pegar (tato), colocando na boca (paladar), escutando (audição), cheirando (olfato). Anos depois essa criança que era curiosa, agora como adulto, passa a vida conformado, sem interesse pelo conhecimento, etc. Por que será?

Independentemente de tudo o que possa ser constatado, o que interessa é dispor de ferramentas funcionais que possam resolver as dificuldades no estudo.

Tem-se apresentado métodos pedagógicos diferentes, modificado as formas de avaliar os resultados, criado aulas suplementares de apoio, recorrido a aulas particulares, etc. Porém apesar de todas estas possibilidades os resultados nem por isso tem sido mais animadores.

A utilização adequada dos processos do Descondicionamento tem conseguido ajudar inúmeros estudantes de todos os escalões etários, a melhorar a qualidade do seu estudo e consequentemente também os resultados finais das suas avaliações.

Uma das grandes virtudes do Descondicionamento é que permite às pessoas, libertarem-se dos seus condicionamentos e, em geral, alcançarem os objetivos pretendidos, sem perderem a individualidade e sem prejuízo de terceiros.
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